一、工作室概况

张宁波名师工作室成立于2024年9月，由张宁波担任负责人。工作室以党建为引领，将立德树人作为根本任务，紧密围绕区域发展需求，结合胜利油田发展实际，致力于服务地方经济。秉持特色化发展理念，深耕智能制造领域，积极推动产教融合与科教融汇，持续优化职业教育类型定位。

通过建设教师队伍、革新教材体系、创新教学方法等举措，规范人才培养全流程，旨在培养具备科学素养、人文素养、工匠精神及可持续发展能力的复合式、创新型、高素质技术技能人才。

二、团队实力

人员结构：工作室现有成员6人，均为“双师型” 教师，且全部拥有硕士研究生学历，形成了年龄梯队合理、经验丰富、专业能力突出的团队架构。

成果业绩：尽管工作室成立时间未满一年，但已取得丰硕成果。在学术研究方面，发表了2篇SCI论文，获得了3项专利授权，并承担了2项省级课题。在竞赛与荣誉方面，工作室成员荣获10余项各级荣誉，指导学生参加国家及省级职业技能竞赛，斩获一、二、三等奖共计20余项。

专家顾问：聘请胜利油田信息中心专家薛胜东担任顾问，为工作室的发展提供了专业的指导与支持。

三、建设定位与使命

工作室以提升教师专业能力为核心，聚焦中青年骨干教师培养，依托“名师工作室” 平台，充分发挥名师在教育教学中的示范、指导与辐射作用。努力打造一支 “师德高尚、业务精湛、能力突出、勇于创新” 的骨干教师团队与技术技能型教师群体。

在院党委的领导以及教务处、研究院的指导下，工作室已逐步发展成为“教学研究的平台、教师成长的阶梯、成果转化的中心、师生发展的益友”。

四、建设规划

核心思路：持续以教师专业能力建设为核心，重点培养中青年骨干教师，依托“名师工作室” 载体，强化名师引领效应，构建高水平教师发展生态。

具体目标：通过实施“六个一” 工程推进建设，即搭建一个专业发展平台、带领一支优质教师团队、抓住重点研究项目、做好教学成果展示、促进创新成果转化、出版学术成果专集，全面提升工作室的教育教学水平与影响力。